5月11日-12日，主题为“研究生课程与教材是要教练创新的——新时代研究生课程与教材建设的新思路新方法新举措”的首届研究生课程与教材建设大会在京举行。大会由中国学位与研究生教育学会主办，清华大学出版社承办，全国工程专业学位研究生教育指导委员会、全国国际商务专业学位研究生教育指导委员会、全国旅游管理专业学位研究生教育指导委员会、全国高等学校计算机教育研究会提供学术支持，来自全国研究生教育战线270多家单位的560多位领导、专家、教师出席大会。

　　　中国学位与研究生教育学会主持工作的副秘书长、清华大学研究生院院长梁琼麟教授出席大会开幕式并致辞，他表示，学会作为推动学位与研究生教育事业发展的全国性社团组织，有责任有义务发挥好自身的平台作用，组织好包括研究生课程与教材建设等内容的一系列有利于研究生培养质量提升议题的研讨交流和互鉴共进工作。本次大会，是正式发布后，学位与研究生教育战线深入研讨落实研究生分类培养分类发展方案的有益探索;是进一步发挥学会公共服务平台优势作用，在课程与教材这个专项领域、细分环节的深耕厚植;是学会以实际行动把服务工作做到教学过程做到师生当中，为广大会员高质量发展提供的更精准的助力支持。

　　　清华大学出版社社长邱显清教授代表承办单位在开幕式上致辞，他表示，清华出版社高度重视与学会、协会、教指委以及高校的合作，在人才培养探索、课程体系研究和规划教材建设方面进行了深度合作，出版了一系列有代表性的研究报告和优秀教材，例如，高等学校电子信息类专业研究生系列教材、全国mba系列教材、高等院校控制科学与工程研究生系列教材、研究生学术英语系列教材、中央财经大学研究生精品教材等，在全国高校中产生了广泛而深远的影响，希望今后在研究生课程与教材建设方面发挥更大的作用。

　　　教育部学位管理与研究生教育司培养质量处副处长刘帅等60余位领导和专家学者作主旨报告和专题报告。清华大学工业工程系长聘教授、全国工程管理专业学位研究生教育指导委员会秘书长张伟作题为“工程管理专业学位课程与教材建设探索”的主旨报告。清华大学研究生教育战略研究基地副主任、长聘副教授王传毅作题为“学习体会”的主旨报告。清华大学科学史系副教授蒋澈作题为“从学科史中培养创新——清华科学技术史专业建设的经验与挑战”的主旨报告。清华大学出版社教材工作小组组长刘志彬主持了分论坛“研究生课程与教材建设：案例”，并在闭幕式上对此分论坛做总结发言。

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